Пару тысяч знаков по делу

Не знаю, что меня больше беспокоит и бесит в политиках, решивших высказаться на тему образования вообще и финансирования образования в частности – то ли их бестолковость, то ли их популизм, то ли их полное незнание темы… Нет, пожалуй, более всего меня бесит и пугает другое: что в результате их выступлений начнут предпринимать какие-то реальные действия. Пожалуй, трудно придумать что-то более угрожающее для израильской школьной системы. Вот вчера очередное откровение – на этот раз из уст вроде бы и человека-то не самого безграмотного, вроде бы не самого необразованного из наших парламентариев; впрочем, похоже это вообще не имеет никакого отношения к качеству их понимания тех проблем, которые сегодня есть у школьной системы.   Я имею в виду заявление рава (рава!) Малкиора, наконец-то (слава Б-гу!) нашедшего виноватого в бедах израильской школы. Натанияху – вот кто! Правда, сказать, что на рава сошло откровение – не могу, поскольку с приближением выборов Натанияху обвиняют, по-моему, просто во всем подряд.   По мнению рава Малкиора, все дело в том, что из-за действий Натанияху школьная система получает слишком мало денег.И действительно, если сравнить с показателями стран Евросоюза или Америки, а еще лучше – со скандинавскими странами, Израиль окажется в заметно отстающих. Наши четыре с лишним тысячи долларов в год на ученика выглядят, безусловно, слабовато, по сравнению, например, с восемью тысячами в Норвегии.   Вот ведь только беда какая: лучше всего обстоит дело со школьной системой как раз в стране, где расходы на ученика в год еще меньше израильских, причем почти на целую тысячу!  Давайте унесемся в мечтах в счастливый школьный мир, в котором на одного израильского ученика тратят, как в Норвегии – 8,000 долларов в год. Б-г с ними, с коварными вопросами вроде «откуда деньжата?» – просто давайте представим себе, что есть деньги, есть, и все.  И? Поверим, что все перекосы выправились, что все недостатки устранились, что все проблемы рассосались? Честно говоря, даже в мечтах я не в состоянии поверить, что одними только денежными вливаниями удастся решить проблемы. И не могу поверить в то, что такую простую вещь не в состоянии понять и уважаемый рав Малкиор. А это значит, что? Это значит, что сказано было ради чего? Ради поиска решения проблем школы? Или ради желания по случаю пнуть политического противника?   Между прочим, в той же Норвегии первые восемь лет учебы оценок не ставят вообще. Ну что, попробуем и это перенести в нашу систему? Кто-то желает?

Зеев Фрайман   http://www.isramir.com/